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十月份督导工作手册
文章来源:本站原创 点击数:107 更新时间:2018-1-12

 

十月份督导工作手册

 

 

 

 

 

 

 

 

 

二〇一五年

 

 

被督导学校  葛湖小学   责任督学   李贯东  督导时间   10.27  

习惯养成检查表

序号

具体要求

途径及细则

检查情况

1

有学期工作方案和实施细则

有工作方案得3分;有实施细则得3分;有评价方案得4分。

10

6

能制定工作方案,有实施细则,无评价方案。

2

是否落实了工作方案

有一项未落实扣2分。

10

6

未全部落实

3

建立日常行为监督岗,定期公布评比结果。

建立监督岗得2分;有详实记录得4;定期公布评比结果得4分。

10

2

未见详实记录,未见评比结果

4

教师语言文明,礼貌待人,无体罚、变相体罚、空堂等教学事故及违反教师职业道德行为现象发生。

巡视课堂;访谈68名学生,有一人次扣5  

20

15

巡查发现一名老师坐着看手机

5

坚持周小结、月评比、学期表彰

缺一项扣2

6

0

未看到相关资料

6

读书习惯。坚持每天阅读课外读物30分钟以上,每周至少做1次读书笔记。

查看10名学生的读书笔记。

无读书笔记的不得分。

4

4

 

7

学习习惯。①下课时及时收拾课桌上物品,准备好下节课学习用品。②课堂上坐姿端正,读书、写字姿势正确。③学生有自己的错题集。

巡视班级。①、②项各占3分,第③占4

10

10

 

8

生活、守纪习惯。①课间不追逐打闹,上下楼梯靠右行走;②不穿奇装异服;男生不留长发,女生不染指甲,不穿高跟鞋,不化妆,不烫发,不佩戴首饰;宿舍整洁。

巡视学生,查看宿舍。①、②各占3分,第③项占4

10

10

 

9

劳动、卫生习惯。①校园整洁,花池、绿带内无杂物,师生车辆摆放有序;②室内卫生。室内物品摆放整齐有序,桌凳用后及时归位,门窗、地面无明显灰尘。有摆放卫生工具的物品且摆放整齐。学生书包整洁,书本摆放有序。

巡视校园,教室;查看学生书包。①、②、③、④项各占5

20

18

校园有零星纸屑,楼梯过道有纸屑、小包装塑料袋。

合计

 

100

71

 

 

 

责任督学“回头看”检查记录表

 

序号

上个月存在问题

本月现状

整改主要措施

1

继续加强对学生课间活动的管理,严禁出现打闹喧哗现象

已经有较大改观

 1、召开班主任会,强化班级管理。

 2、少先队大队部利用国旗下讲话,对全体学生进行课间、午间安全宣传教育,

 3、制定了学生课间、午间行为准则,要求学生对照准则规范行为,养成习惯,杜绝追逐打闹、大声喧哗现象的发生;

2

要加强对教师及学生的教育管理,进一步强化安全意思,避免出现安全责任事故。

 

安全教育跟上,管理得到强化,校干教师执勤到位。

1、召开教师会、班主任会加强对值班、安全管理等方面的强化要求提高教师的安全意识,端正工作态度;

2、要求班级通过经常性的安全教育,让学生养成良好的行为习惯;

3、要求严格执行课间、午间巡查制度:值日校干为课间、午间巡查总负责人,值日老师为学校分区域的巡查责任人,班主任老师为本班教室的巡查责任人。确保不发生安全责任事故

 

3

 

 

 

 

 

 

 

 

十月份督导工作手册

 

 

 

 

 

 

 

 

 

二〇一五年

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